近日，重庆交通大学信息科学与工程学院“智惠乡村”实践服务团来到云阳县龙角镇泉水村，为当地留守儿童带来一场人工智能与编程的科普教育活动。通过精心设计的互动教学、趣味体验和暖心游戏，服务团不仅在欢声笑语中传递知识与关怀，更在希望的田野上悄然播下科技种子。

服务团成员为小朋友讲解编程基础知识。李思谚摄

AI科普课堂点燃科技好奇心

“哪位小朋友和手机里的‘小助手’聊过天？有没有见过手机拍照就能认出花儿名字的神奇功能？”团队成员邱星璨的开场提问，瞬间点燃孩子们的热情。一位十岁男孩兴奋地举手：“我爸爸的手机就能!对着花一拍，名字就跳出来啦。”这个源自生活的生动例子，成为团队引入人工智能概念的完美切入点。

依托学院专业背景，服务团用图文并茂的PPT和深入浅出的科普视频，向孩子们系统展示AI技术如何深刻改变教育、医疗、农业、交通等方方面面。当画面呈现AI辅助医生诊断疾病的场景时，现场响起一片惊叹。团队成员适时引导：“是的，这些神奇的技术背后，都离不开强大的计算机知识和编程能力。”

实践环节将好奇心转化为动手的乐趣。团队成员以国产智能平台“豆包”为工具，指导孩子们体验AI绘画。“我想要一个光头强!”一位九岁小朋友输入指令后，屏幕上瞬间生成了一幅充满童趣又略带夸张的图画，引得周围小伙伴哈哈大笑，惊叹于AI的“魔力”。

紧接着，团队分组教授图形化编程工具Scratch。他们以经典游戏“植物大战僵尸”为切入口，引导孩子们动手搭建简单的动画逻辑和互动规则。虽然接触时间短暂，但在志愿者们手把手的指导下，孩子们通力合作，成功实现游戏角色最基本的操作和判定。“这个像搭积木一样好玩!”小朋友兴奋地向同伴展示自己的作品。

互动游戏架起心灵桥梁

科普教学告一段落，轻松愉快的互动游戏拉近了大学生与孩子们的距离。“你画我猜”环节，团队成员在黑板上描绘“机器人”“太空船”等科技词汇，孩子们几乎瞬间就能准确喊出答案。

“我想你猜”游戏更是将现场气氛推向高潮。“这个东西可以视频通话，可以拍照，我们每天都离不开它!”团队成员话音未落，孩子们已争先恐后地高喊“手机——!”，清脆的童音里满是自信与欢乐。

最让大家印象深刻的是，“123木头人”游戏中，大学生与孩子们玩作一团，欢快的笑声在村委会的院子里久久回荡。游戏间隙，团队成员还不忘见缝插针，融入简单的科学小知识，让学习在潜移默化中进行。

活动尾声，团队为每位孩子送上精心准备的书包、笔记本等学习用品，接过礼物时孩子们脸上绽放的笑容，是对这份心意最好的回应。

服务团成员给小朋友发放纪念品。李思谚摄

科技种子深植希望田野

据了解，泉水村有不少留守儿童，父母常年在外务工。数字鸿沟的存在，往往使他们难以接触到日新月异的科技前沿。本次“智惠乡村”行动，如同一扇打开的窗，让孩子们窥见了更广阔、更智能的世界。

而对于重庆交通大学的学子们而言，在实践中将课堂所学转化为服务社会的力量，在陪伴与教学中深化对专业价值的理解，更切身感受到乡村振兴对科技人才的呼唤。

活动结束时，大学生与孩子们依依不舍地合影留念，小手与大手紧紧相牵，挥手告别。服务团相关负责人表示，此次实践承载着青年学子的专业热忱与青春担当，连接着留守儿童对未来的无限憧憬，更映照着科技赋能乡村、青年服务国家的时代画卷。这些今日种下的希望，将在不远的未来，成长为支撑乡村振兴与科技强国的蓬勃力量。(晏红霞、谢东东)